فعلا مجوزی برای مدارس غیردولتی «مسجد محور» صادر نشده است/ روحانیون در این مدارس تدریس می‌کنند؟
تاریخ انتشار: ۲۴ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۵۱۰۵۸۲
معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی با تاکید بر اینکه فعلا مجوزی برای ایجاد مدارس غیردولتی «مسجد محور» صادر نشده است، جزئیات ایجاد این مدارس غیردولتی را شرح داد.
به گزارش ایسنا، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در فرآیند اصلاح موادی از قانون سازمان مدارس و مراکز غیردولتی ماده‌ای را به تصویب رساندند که بر اساس آن وزارت آموزش و پرورش می تواند مجوز ایجاد «مدارس مسجد محور» را صادر کند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مشخصا این بند تصریح دارد که «وزارت آموزش و پرورش مکلف است به درخواست اشخاص حقیقی و حقوقی که متقاضی ایجاد مدرسه و یا مرکز آموزشی و پرورشی غیردولتی به عنوان بخشی از یک مسجد هستند، مشروط به موافقت هیئت امنای مسجد رسیدگی کرده و ضمن رعایت ضوابط فنی برای ساختمان مسجد و یا ساختمان منظور شده از سوی متقاضی، مجوز ایجاد مدرسه مسجد محور و یا مرکز آموزش و پرورشی مسجد محور را به متقاضی مربوطه بدهد» و ضوابط اجرایی این ماده به پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش و با همکاری مرکز رسیدگی به امور مساجد، ظرف مدت ۳ ماه از ابلاغ این قانون به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش می رسد.
بر این اساس در صورت تایید این مواد از سوی شورای نگهبان و تغییر قانون مدارس غیردولتی، مستقیما هیات امنای مساجد به عنوان شخص حقوقی و یا اشخاص حقیقی دیگر با اجاره فضایی که مالکیت آن به نام مسجد است، می‌توانند از سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی برای ایجاد مدارس غیردولتی مجوز دریافت کنند.
در این ماده مشخصا درج شده است که صدور این مجوز منوط به رعایت ضوابط فنی برای ساختمان مسجد و یا ساختمان منظور شده از سوی متقاضی است و از سوی دیگر ضوابط اجرایی این ماده به پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش و با همکاری مرکز رسیدگی به امور مساجد، ظرف مدت ۳ ماه از ابلاغ این قانون به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش می رسد. با این حال انتشار این خبر با عنوان «ساخت مدارس مسجد محور» شائبه‌هایی مبنی بر نحوه به کار گیری نیروی انسانی در این مدارس و برنامه درسی دانش آموزانی که در این مدارس مشغول به تحصیل خواهند بود ایجاد کرد؛ از جمله آنکه آیا قرار است روحانیون در این مدارس تدریس کنند و یا دانش آموزان محصل در این مدارس مکلف به گذراندن دروس خاص و ویژه و رعایت کردن کردن قوانین خاص هستند یا خیر؟.
مجوز برای فضاهایی که بخشی از مسجد هستند صادر میشوددر این رابطه احمد محمودزاده، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردوتی و توسعه مشارکت‌های مردمی در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان اینکه طبق ماده یاد شده قرار است که سازمان مدارس و مراکز غیردولتی از ظرفیت مساجد برای ایجاد مدارس غیردولتی استفاده کند، اظهار کرد: به هیچ وجه قرار نیست در داخل مسجد کلاس درس برگزار شود بلکه مجوز مربوطه برای ایجاد مدارس غیردولتی در فضاهایی که بخشی از یک مسجد هستند، صادر می‌شود.
وی توضیح داد: برخی مساجد فضاهای زیادی دارند که ممکن است از آنها استفاده تجاری کرده، مغازه‌هایی را ایجاد کرده باشند و یا این مغازه‌ها را به افرادی اجاره داده باشند. این مساجد در صورت تمایل می توانند از این فضاها برای ایجاد مدرسه غیردولتی استفاده کنند و برای آن از ما مجوز بگیرند.
مدارس مسجد محور باید استانداردهای لازم را داشته باشندبه گفته رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردوتی و توسعه مشارکت‌های مردمی، فضاهای وابسته به مساجد که برای ایجاد مدرسه غیردولتی معرفی می‌شوند باید همه استانداردهای مد نظر ما که در سایر مدارس غیردولتی رعایت می شود را داشته باشند.
محمودزاده ادامه داد: اگر فرد حقیقی فضای وابسته به یک مسجد را اجاره کند و درخواست مجوز ایجاد مدرسه غیردولتی مسجد محور را به ما دهد، مجوز این مدرسه به نام خود آن شخص حقیقی می خورد اما هیات امنای مساجد نیز می‌توانند مستقیما از ما مجوز حقوقی دریافت کنند و در بخشی از فضای وابسته به مسجد، یک مدرسه غیردولتی ایجاد کنند.
دانش آموزان در این مدارس تحت تعالیم ویژه‌ای قرار می گیرند؟معاون وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به اینکه از آنجا که این مدارس وابسته به مساجد هستند آیا دانش آموزان در این مدارس تحت تعالیم ویژه‌ای قرار می گیرند؟، تاکید کرد: آموزش و پرورش دانش آموزان در این مدارس با سایر مدارس غیردولتی فرقی ندارد. استانداردهای ما در همه فضاها برای آموزش و پرورش دانش آموزان یکی است.
محمودزاده تاکید کرد: ما برای نیرو انسانی، فضا و برنامه درسی مدارس غیردولتی استاندارد داریم، از این رو فرقی ندارد مدرسه غیردولتی در کنار مسجد، دانشگاه، پادگان و یا کارخانه باشد. استاندارد همه این مدارس با هم یکی است و با هم هیچ فرقی ندارند. همچنین برنامه درسی مدارس مسجد محور نیز زیر نظر وزارت آموزش و پرورش خواهد بود.
روحانیون در مدارس «مسجد محور» تدریس خواهند داشت؟وی در پاسخ به اینکه آیا در این مدارس معلمان خاص و یا روحانیون تدریس خواهند داشت؟، با ذکر مثال عنوان کرد: برای مثال مگر همه معلمان مدرسه غیردولتی که در کنار کارخانه است، مهندس هستند؟. هر کسی متناسب با رشته خود در این مدارس تدریس می‌کند. بله، احتمال دارد که یک عالم و روحانی برای تدریس کتب دینی، قرآن یا هدیه‌های آسمانی و یا مباحث پرورشی یک مدرسه‌ای که در کنار مسجد است، درخواست تدریس دهد. اما آیا این عالم فیزیک هم بلد است؟. خیر. وقتی چنین فردی برای تدریس در این مدارس مراجعه کند ما ابتدا رشته و صلاحیت او را بررسی می‌کنیم و بعد اجازه می‌دهیم تدریس داشه باشد یا خیر.
در حال حاضر موسسان برخی مدارس غیردولتی روحانی هستندرئیس سازمان مدارس و مراکز غیردوتی و توسعه مشارکت‌های مردمی، در پاسخ به اینکه آیا در حال حاضر معلم روحانی در مدارس غیر دولتی داریم؟، بیان کرد: بله. ما حتی موسس مدرسه غیردولتی داریم که روحانی است.
معاون وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به سوال دیگر ایسنا مبنی بر اینکه آیا سازمان مدارس غیردولتی پیش از مصوبه اخیر مجلس، مدرسه مسجد محور داشته است؟، گفت: تا کنون به صورت غیر رسمی بعضا مدارس مسجد محور فعالیت می کردند اما ما تا کنون به هیچ مدرسه مسجد محوری مجوز نداده‌ایم و در صورت تایید شورای نگهبان و تغییر قانون سازمان مدارس غیردولتی، از این پس می‌توانیم به مدارس مسجد محور مجوز دهیم.
به گفته محمودزاده، معلمان مدارس غیردولتی باید دارای مدرک لیسانس به بالا باشند و از طریق گزینش باید صلاحیت عمومی آنها مورد تایید قرار گیرد. همچنین رشته تحصیلی آنها باید مرتبط با دوره تحصیلی که می‌خواهند در آن آموزش دهند، باشد. همچنین معلمان مدارس غیردولتی متناسب با قراردادهایی که با مدارس می‌بندند ممکن است حقوق ۱۲ ماهه داشته باشند و در سه ماه تعطیلی تابستانه مدارس نیز حقوق دریافت کنند.
وی درباره احراز صلاحیت معلمان مدارس غیردولتی توضیح داد: مدت بررسی صلاحیت عمومی معلمان مدارس غیردولتی را از ۱۵ روز به ۴ ماه تبدیل کردیم تا شایستگی این معلمان به درستی احراز شود. پس از آن نیز این معلمان باید تحت آموزش‌های ویژه معلمی از سوی ما قرار گیرند تا آماده شوند و نهایتا کارت صلاحیت حرفه‌ای معلمی را دریافت کنند. از امسال دوره ویژه صلاحیت حرفه‌ای معلمان مدارس غیردولتی آغاز شده است، تا سه سال آینده که یک سال آن در حال گذر است، به همه معلمان مدارس غیردولتی کارت صلاحیت معلمی خواهیم داد و فقط در صورتی که معلمان مدارس غیر دولتی این کارت را داشته باشند اجازه ورود به مدارس غیردولتی را دارند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی مدارس مسجد محور وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان تهران شهرداري تهران پليس شوراي شهر تهران سازمان مدارس و مراکز غیردولتی برای ایجاد مدارس غیردولتی رئیس سازمان مدارس و مراکز توسعه مشارکت های مردمی معاون وزیر آموزش و پرورش معلمان مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش مدارس مسجد محور مدرسه غیردولتی آموزش و پرورش ایجاد مدرسه دریافت کنند داشته باشند دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۵۱۰۵۸۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اقدامات ایجابی سلامت‌محور در فارس توسعه یابد
ایسنا/فارس رئیس دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز بر اهمیت و ضرورت تلاش برای توسعه اقدامات ایجابی سلامت‌محور در فارس تاکید کرد.
سیدوحید حسینی امروز، ۸ اردیبهشت‌ماه در کمیته استانی بهداشت، تغذیه و ایمنی که با همراهی مسئولان بهداشت سازمان آموزش و پرورش فارس برگزار شد، تلاش برای تامین سلامت دانش‌آموزان را یک ضرورت خواند که در این زمینه والدین و معلمان، نقش بسیار مهمی دارد.
وی با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری پیرامون فعالیت در حوزه جوانی جمعیت و فرزندآوری، نیز مواردی مطرح کرد و راهکارهایی در خصوص همکاری مشترک دو مجموعه در این زمینه ارائه داد.
معاون بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شیراز نیز در این نشست، ضمن بیان توضیحاتی درباره وظایف مشترک مجموعه سلامت با سازمان آموزش و پرورش، از مسئولان مدارس خواست تا در این راستا با مجموعه سلامت همکاری بیشتری داشته و بر مصرف مکمل‌های توزیع شده در مدارس نظارت کنند.
عباس رضائیان‌زاده ضمن قدردانی از اقدامات و تلاش‌های سلامت‌محور مسئولان آموزش و پرورش استان در مدارس، مطالبی درباره پیگیری برای مشارکت خیرین تامین سلامت فارس در تامین مکمل در مدارس؛ مدیریت سلامت روان، اجتماعی و اعتیاد؛ اقدامات انجام شده در حوزه‌های مختلف بهداشت دهان و دندان؛ پایش و غربالگری سلامت دانش‌آموزان و تلاش برای اجرای قوانین جوانی جمعیت و فرزندآوری عنوان کرد.
محمدرضا کریمی، معاون فنی معاون بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شیراز نیز در این نشست ضمن قدردانی از تلاش مجموعه سلامت استان و سازمان آموزش و پرورش در راستای سلامت دانش‌آموزان درباره موضوعاتی نظیر چاقی و لاغری دانش‌آموزان؛ عوارض کم تحرکی و تغذیه نامناسب دانش‌آموزان؛ اجرای برنامه بهبود تغذیه و توزیع مکمل یاری آهن و ویتامین D در مدارس؛ ثبت مشخصات دانش‌آموزان در سامانه «سیب» در زمینه دریافت مکمل یاری و چالش‌های تأمین اعتبارات مالی برای تأمین مکمل دانش‌آموزان در مدارس، مطالبی عنوان کرد.
انتهای پیام
مسمومیت ۲۹ پزشک با مشروبات الکلی تقلبی در شیراز